Universo Lipsi

Benvenuti in UniVerso LiPsi

Formazione Introduzione

Universi a confronto UniVerso LiPsi si pone come Motore di formazione continua, dove per “Formazione” intendiamo un percorso che comprende l’apprendimento di metodi e approcci terapeutici e che include momenti esperienziali personali, in quanto siamo fermamente convinti che l’efficacia della propria formazione, qualsiasi ne sia l’orientamento, debba passare per un Lavoro di conoscenza di sé.

Su un piano più operativo, UniVerso LiPsi mette a disposizione:

Formazione, Counseling Modulare,Premessa

La scuola triennale intende promuovere al di là di ogni opzione o chiusura ideologica, processi di autoformazione e di autofacilitazione mediante l’individuazione di un insieme di tecniche connesse al modello teorico di riferimento Umanistico-Esistenziale. In questa prospettiva la cura di se stessi e, di conseguenza, la cura dell’ altro e la relazione con l’altro, si configura come razionalità aperta e capace di conferire sempre nuovo senso all’accadere.

L’offerta formativa della Scuola di Counseling Modulare UniVerso LiPsi si sviluppa in tre anni grazie ad un articolato programma di incontri che hanno luogo prevalentemente nei week-end, presso la nostra sede di Orvieto. Il trasferimento di conoscenze teorico-pratiche agli allievi avviene attraverso un percorso formativo modulare, con la concreta possibilità di scegliere la propria specializzazione e di diventare, a seconda di tale scelta:

  • Counselor bioenergetico a base umanistica esistenziale;
  • Counselor bioenergetico specialista in massaggio bioenergetico;
  • Counselor olistico a base umanistica esistenziale;
  • Counselor olistico di formazione orgonomica;
  • Counselor olistico con specializzazione in tecniche di setting.

Formazione, Cos'è il Counseling

Chi è il Counselor? Il Counselor è un operatore sociale che affronta i problemi che sorgono nei vari ambiti sociali, che possono essere di volta in volta la famiglia, la scuola, lo sport, l’azienda ecc. Lo fa da un’angolazione psicologica ma sempre avendo molto chiari i suoi compiti che non sono quelli di dare nobili interpretazioni alle difficoltà e ai conflitti che emergono in questi gruppi o istituzioni, ma di operare concretamente, attraverso il dialogo e l’ascolto, alla soluzione dei problemi che è uno dei fini fondamentali di una psicologia consapevole dei suoi compiti sociali, intendendo per “problemi” quelli essenzialmente relazionali.

Il Counseling è anche una grande opportunità per superare gli scogli, gli ostacoli, le barriere burocratiche che il mondo accademico ha opposto alla diffusione della psicologia e del suo potenziale di bonifica sociale, e superarlo
attraverso la moltiplicazione di operatori che abbiano una formazione,certo anche teorica, ma soprattutto esperienziale e che sappiamo calarsi nelle singole situazioni in modo concreto, sciolto, creativo ma sempre cercando di dare un contributo semplice e lineare al superamento dei problemi che le varie persone o i vari gruppi possono presentare.

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Formazione, A chi si rivolge

La formazione proposta dalla Scuola di Counseling dell’Associazione UniVerso LiPsi è particolarmente rivolta a: assistenti sociali, educatori, insegnanti, infermieri, fisioterapisti, medici, psicologi, operatori di comunità, operatori in attività di volontariato, operatori di medicine non convenzionali, diplomati e laureati in qualunque disciplina interessati ad un percorso di crescita psicologico e spirituale e all’acquisizione di abilità che consentano loro di porre in essere un’efficace relazione d’aiuto a se stessi, alla persona e al gruppo.

Formazione, requisiti richiesti

La formazione è aperta a chiunque sia in possesso di diploma di scuola media superiore. L’iscrizione al corso è subordinata all’iscrizione all’associazione UniVerso LiPsi e ad un colloquio con i responsabili dell’attività formativa finalizzato alla valutazione di motivazioni, attitudini e curriculum personale.

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Formazione, la modularità

Nel 2008 UniVerso LiPsi ha deciso di modificare la struttura tradizionale del proprio progetto didattico-formativo adottando la formula dei moduli. E’ una scelta radicale ed originale che è stata progettata sulla esperienza maturata nel corso di un decennio dedicato alla formazione. Ogni modulo è una macro-disciplina che possiede una omogeneità monografica raggruppando gli insegnamenti e le esperienze laboratoriali relative ad unico argomento. In tal modo il Counselor in formazione può progettare il proprio piano di studi avendo la certezza che l’insieme degli elementi del suo percorso scolastico avranno comunque una loro omogeneità. Al completamento di ogni modulo viene rilasciato un attestato di frequenza a tutti i partecipanti che:

  • siano in regola con i pagamenti;
  • abbiano frequentato almeno l’80 % degli incontri previsti;
  • abbiano frequentato gli eventuali recuperi messi a disposizione da UniVerso LiPsi;
  • abbiano sostenuto con esito positivo il TARM, “Test di Accertamento non selettivo dei Requisiti Minimi” necessario per proseguire il percorso formativo.

Formazione, i crediti formativi

Raggiunti almeno 45 crediti e superato l’esame finale, l’allievo otterrà l’attestato di Counselor Professionale, che consente l’iscrizione al Registro dei Counselor riconosciuti dalla FAIP.
Nella valutazione dei 45 crediti necessari, la Scuola potrà riconoscere, a suo insindacabile giudizio, titoli ed esperienze già acquisite dal candidato, purché in sintonia con i riferimenti teorici e gli standard esperienziali richiesti.

Il Credito Formativo ( abbreviato in CF) è una modalità presa a prestito dalle università italiane per misurare il carico di lavoro richiesto allo studente (CFU: credito formativo universitario). Ad ogni modulo è infatti associato un certo numero di CF che ne stimano l’impegno richiesto; convenzionalmente 1 CF è pari a 10 ore di lavoro (indipendentemente dal fatto che tale credito sia stato maturato in virtù di studio personale o di frequenza a laboratori o lezioni).

Per accedere all’esame finale lo studente deve conseguire 45 CF, pari a 450 ore complessive. E’ evidente che il CF può avere carature differenti in relazione alle specificità formative delle varie discipline, per cui percorsi formativi equivalenti possono comportare un numero complessivo di CF differenti.
Per qualunque ulteriore dettaglio si rimanda al fascicolo “Regolamento della scuola di facilitazione Counseling e studi interdisciplinari” disponibile su semplice richiesta e comunque consegnato all’atto dell’iscrizione.

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